2024/03/18 景美女中場海報成果
2024/03/18 景美女中場海報成果
2024-05-21
第一桌 |
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問題: |
解決方案: |
來不及興趣探索,學習歷程為做而做 |
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到高三才了解學習歷程 |
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系統縣市不同有差距,學校資訊落差 |
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同系名教學內容差異大(專業不同) |
校系能寫更清楚 |
制度以成績為導向 |
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志向轉變或成績、檔案無法對應科系 |
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第三桌 |
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問題: |
解決方案: |
面試準備(穿著打扮) |
建議西裝、平底鞋(乾淨) |
自介的注意事項? |
自介列點,禁流水帳 |
時間管理大師怎麼當? |
評估什麼事最重要,需優先做,找科系要求共同點 |
制度如何改善 |
時程調整、金額縮減、避免踢皮球 |
第五桌 |
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主標題:我的未來不是夢 |
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問題: |
解決方案: |
學檔如何與校系連結 |
知己知彼百戰百勝(了解校系) |
現階段如何「搶救」學檔 |
失敗為成功之母(修改以前作品+找資源) |
面試如何應對? |
揚長避短(自圓其說,轉敗為勝) |
分科或個申? |
權衡利弊(認清現實,接納自己) |
選擇科系方向? |
行行出狀元,適性發展 |
第六桌 |
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問題: |
解決方案: |
過去志向未定,有領域轉換時的作品如何和科系連結? |
凸顯當時學到的素養能力,並呈現志向的探索過程、動機和熱忱 |
學習歷程如何書寫才能脫穎而出? |
參考學長姐範例書寫,呈現反思和自我學習,前後邏輯需清楚,格式尚在A4兩頁左右,排版整潔以方便閱讀為主,至少要有一份獨立完成的作品 |
多元表現書寫 |
同性質經歷可合併書寫,更有連貫性,且凸顯自我成長 |
擔心高中時期對科系的實作面不夠理解 |
校內:輔導室、講座、社團交流活動 校外:營隊、線上資源(ColleGo、系網)、大學博覽會、工作坊 |
面試好緊張! |
自行準備話題避免冷場,自介時可留下懸念引導教授提問,需熟讀個人學習歷程才能應答如流 |